Kayıt olmadan dene
Rehberlik ihtiyacı

RİBA nedir, nasıl uygulanır, ASP puanı nasıl hesaplanır?

Rehberlik İhtiyacı Belirleme Anketi (RİBA), okulun rehberlik ihtiyaçlarını öğrenci, veli ve öğretmen gözünden belirlemek için Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (ÖRGM) hazırladığı ankettir. Sonucu, okulun yıllık rehberlik planına girdi olur.

Okul rehber öğretmenleri için · 8 dakikalık okuma

Hangi RİBA formları var?

RİBA dört kademede uygulanır. Her kademede öğrenci, veli ve öğretmen için ayrı form vardır; okul öncesinde öğrenci formu yoktur. Her madde iki ifadeden oluşur (A ve B). Katılımcı, kendisine daha çok uyan ifadeyi seçer. Her ifade bir rehberlik hedefine (örneğin Duygu Düzenleme, Akran Zorbalığı, Sınav Kaygısı) bağlıdır.

KademeÖğrenciVeliÖğretmen
Okul öncesi—13 madde13 madde
İlkokul15 madde13 madde16 madde
Ortaokul18 madde16 madde18 madde
Lise20 madde19 madde19 madde

Toplam 11 form vardır. Formların güncel hâli ve uygulama yönergesi ÖRGM'nin sitesinde yayımlanır; uygulamadan önce okulunuz için geçerli sürümü kontrol edin.

Sınıfta telefon olmadan nasıl uygulanır?

Birçok okulda öğrenciler derste telefon kullanamaz, laboratuvar da her sınıfa yetmez. RİBA'yı üç yoldan biriyle, ya da bunları birlikte kullanarak uygulayabilirsiniz:

Hangi yolu seçerseniz seçin, aynı numaranın iki kez doldurmasını engellemek ve öğrenci adını hiç toplamamak sonuçların güvenilirliğini ve gizliliği korur.

Katılım yeterli mi?

Her grup (öğrenci, veli, öğretmen) için katılım ayrı değerlendirilir. PDR Pro, öğrenci ve veli gruplarında sınıf mevcudunun en az %30'u katılmadıysa o grubu "yetersiz katılım" olarak işaretler ve sonucu ön sonuç diye gösterir. Bir grubun hiç yanıtı yoksa hesap kalan gruplarla yapılır (aşağıda nasıl yapıldığı var).

ASP puanı adım adım

ASP (ağırlıklı standart puan), her rehberlik hedefinin okulunuzda ne kadar öncelikli olduğunu gösteren puandır. Hesap sınıf bazında yapılır, sonra okul geneline taşınır.

1. Her hedefin seçilme sayısını bulun

Bir grubun (ör. 7-B öğrencileri) tüm yanıtlarında her hedefin kaç kez seçildiğini sayın. Bu sayıya frekans denir.

2. Frekansları standart puana çevirin

Grubun tüm hedeflerindeki frekansların ortalamasını ve örneklem standart sapmasını hesaplayın. Sonra her hedef için:

Standart puan = ((frekans − ortalama) ÷ standart sapma) × 10 + 50

Örnek: Üç hedefin frekansları 12, 8 ve 4 olsun. Ortalama 8, örneklem standart sapması 4'tür. Standart puanlar sırasıyla 60, 50 ve 40 olur. 50 grubun ortalamasıdır; 50'nin üstü ortalamadan daha çok seçilmiş hedeftir.

3. Grupları ağırlıklandırın

Aynı hedefin öğrenci, veli ve öğretmen standart puanları kademeye göre ağırlıklandırılıp toplanır:

KademeÖğrenciVeliÖğretmen
Okul öncesi—%49%51
İlkokul%27%36%38
Ortaokul%39%28%33
Lise%39%28%33

Örnek (ortaokul): "Duygu Düzenleme" hedefinin standart puanı öğrencilerde 60, velilerde 55, öğretmenlerde 52 olsun.

ASP = 0,39 × 60 + 0,28 × 55 + 0,33 × 52 = 23,40 + 15,40 + 17,16 = 55,96

Bir grubun yanıtı yoksa, yanıtı olan grupların ağırlıkları kendi toplamlarına bölünerek yeniden ölçeklenir. Örneğin ortaokulda veli yanıtı yoksa öğrenci ağırlığı 0,39 ÷ 0,72, öğretmen ağırlığı 0,33 ÷ 0,72 olur. Böyle bir sonuç kesin değil ön sonuçtur.

4. Okul sonucunu çıkarın

Her hedefin okul ASP'si, o hedefin sınıflardaki ASP'lerinin aritmetik ortalamasıdır. Hedefler okul ASP'sine göre büyükten küçüğe sıralanır; en üstteki hedefler okulun öncelikli rehberlik ihtiyaçlarıdır.

Bu sayfa hesabın mantığını anlatır. Resmî rapor için ÖRGM'nin yayımladığı uygulama yönergesini ve hesap tablosunu esas alın. PDR Pro'nun hesabını kendi okulunuzun resmî tablosuyla karşılaştırmak isterseniz bize yazın.

Sonuçtan yıllık plana

RİBA'nın amacı bir rapor üretmek değil, yılın rehberlik çalışmalarını ihtiyaca göre seçmektir. Okulun ilk iki üç hedefi için:

Hazır sınıf rehberliği etkinlikleri için sınıf rehberliği etkinlikleri yazısına bakabilirsiniz.

RİBA'yı PDR Pro ile uygulayın

11 resmî form hazır gelir; ASP kendiliğinden hesaplanır, ihtiyaç tek tıkla yıllık plana eklenir.